| Collection
: L'ECOLE
On
apprend dans les manuels scolaires que c'est Charlemagne qui
a inventé l'école. C'est en effet un des premiers
qui a marqué son intérêt pour les problèmes
d'éducation et le rôle essentiel d'un système
cohérent d'enseignement dans un pays. A sa mort, le peu
qui avait été mis en place se disloque rapidement
et pendant des siècles c'est l'église qui occupe
une situation de quasi monopole dans le domaine de l'instruction.
A la révolution,
puis sous l'Empire, la 2ème République et le Second
Empire, on tenta d'organiser un système d'éducation
en France, mais il fallut vraiment attendre Jules Ferry et sa
loi du 18 mars 1882 pour que naisse l'école communale
et laïque. Longtemps encore, et particulièrement
en Bretagne, subsiste la "guerre scolaire" entre "l'école
du Diable" et "l'école du Bon Dieu"
Pour effectuer
le long chemin menant en classe, les enfants chaussent des sabots
de bois garnis de paille et à la semelle cloutée
de "maillettes". Plus tard, les galoches
aux semelles de bois remplaceront les sabots.
Sous la
pèlerine, les écoliers portent un sarrau
ou blouse, noir au début puis gris pour les garçons
et à carreaux ou à fleurs pour les filles.
La salle
de classe avec la Pensée du Jour au tableau
noir et les pupitres à 6 places attendent
les enfants. Sur le poêle à bois au centre de la
classe, les gamelles de soupe réchauffent pour le repas
de midi ; au mur près des Cartes de France et
des tableaux de lecture est accroché le fusil
en bois des bataillons scolaires en effet, après
la guerre de 1870, il fallait regagner l'Alsace et la Lorraine
et on inculquait aux enfants un fort sentiment patriotique.
Les enfants
sortent de leur musette, de leur cartable ou de
leur pupitre, livres, cahiers, ardoises, crayons d'ardoise,
plumiers, porte-plume
on trempe la plume sergent-major
dans l'encre violette de l'encrier pour la dictée
et gare au coup de baguette de bambou du maître
ou au coup de règle sur les doigts, en cas de faute ou
de bavardage
Le samedi,
le premier de la classe se fait épingler sur sa blouse
la magnifique "croix au mérite" et rentre,
très fier à la maison. Avant de terminer la semaine,
les enfants balaient la classe à l'aide de balais
de bouleau ou de genêt en ayant pris soin d'arroser
le sol avec l'entonnoir prévu à cet effet
ou plus souvent avec une vieille boite de conserve percée.
"DEFENSE
DE CRACHER PAR TERRE ET DE PARLER BRETON" : dans les
écoles de la partie bretonnante de la Bretagne (moitié
Ouest), il était interdit de parler breton sous peine
de se voir attacher au cou la "vache" ou symbole qui
était souvent un morceau de sabot
dans la partie
Est, où nous nous trouvons, on parlait le Gallo (langue
d'origine latine), également prohibé à
l'école.
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